A.劳动经验 B.科学文化 C.思想意识 D.行为规范 E.社会公德
多项选择题幼儿教师职业的劳动特点包括以下几个方面()。
A.幼儿教师的劳动复杂而富有创造性 B.幼儿教师的劳动具有示范性 C.幼儿教师的劳动教育性 D.幼儿教师的劳动具有奠基性 E.幼儿教师的劳动具有启蒙性 F.幼儿教师的劳动具有长期性
多项选择题幼儿老师劳动的对象是幼儿,所以幼儿老师劳动的工具是老师本人的()。
A.思想 B.学识 C.经验 D.言行
多项选择题幼儿教师角色的特点包括下面哪些()。
A.幼儿生活的照料者 B.幼儿生命的保证者 C.幼儿教育的执行者 D.幼儿学习的支持者 E.幼儿与社会沟通的中介者 F.幼儿发展的决定者
多项选择题当前幼儿教育的共识是:要让学习者()。
A.掌握学习方法 B.学会学习 C.学会思考 D.学会生活 E.学会创造
多项选择题教师是班级集体的()。
A.领导者 B.管理者 C.组织者 D.指导者
多项选择题下列哪些属于我国幼儿教师的权利()。
A.开展保育教育改革和实验的权利 B.从事教育教学,科学研究,学术交流的权利 C.寒暑假带薪休假 D.参与幼儿园民主管理的权利
多项选择题下列哪些属于我国幼儿教师的义务()。
A.遵守法律和职业道德,为人师表 B.关心、爱护幼儿 C.尊重幼儿人格 D.教授幼儿系统的科学文化知识和社会行为规范
多项选择题从教师的心理素质来划分,可以把教师分成下列哪几种类型()。
A.专制型 B.民主型 C.放任型 D.弱爱型
多项选择题幼儿教师和一般教师职业不同,他(她)不是某一学科的专职教师,而是担负着幼儿全面教育工作,所以要有更广阔的多学科知识和教育艺术,需要具有多方面的能力素质,下列各项哪些是幼儿教师应该具备的能力()。
A.观察和了解幼儿的能力 B.组织管理班级的能力 C.沟通的能力 D.教育研究能力 E.教育监控能力 F.关心和爱护幼儿的能力 G.文艺表演的能力
多项选择题明明今天上午不小心把同学东东的玩具弄坏了,等到中午排队打饭的时候,轮到他时,他却对站在他后面的东东说,你先来,这一细小的举动被细心的小王老师看在眼里,对着明明微微地笑了一下,下列说法对这一事件分析正确的有()。
A.明明知道自己错了,并有认识错误的行动 B.非言语沟通比言语沟通更有感染力 C.观察是了解幼儿最好的方法 D.明明是小好孩子