A.顺序性B.阶段性C.不平衡性D.个别差异性
单项选择题低年级学生更注重直观教学,高年级学生可以接受更多抽象知识,这体现了身心发展的()
单项选择题针对不同学生的兴趣爱好开展个性化教学,这遵循了身心发展的()
单项选择题同一个班级的学生,在学习上有不同的进度和水平,这反映了身心发展的()
单项选择题小红在音乐方面有特长,而小兰在体育方面表现出色,这体现了身心发展的()
单项选择题教育要遵循儿童身心发展的规律,不可超越其发展阶段,这遵循了身心发展的()
A.顺序性B.阶段性C.不平衡性D.互补性