A.评价各级政府是否真正成为当地素质教育的责任主体 B.评价地方政府的主要领导干部是否具有正确的教育思想 C.评价地方政府是否设法提供义务教育阶段办学条件 D.评价地方政府是否坚持依法治教,为教育改革和发展提供良好的社会环境
多项选择题素质教育评价包括()。
A.社会环境的宏观评价 B.学校教育行为的中观评价 C.教育成果的微观评价 D.对政府行为的评价
单项选择题“应试教育”评价的主要目的在于()。
A.选择 B.诊断 C.激励 D.导向
单项选择题关于价值说法正确的是()。
A.价值是一种关系,是相对于价值主体的客体的属性满足主体需要的一种关系 B.指事物的使用价值 C.指事物的交换价值 D.指事物的使用价值和交换价值之和
多项选择题平等、民主师生关系,对于素质教育的现实的意义()。
A.平等、民主师生关系体现了现代人际关系的本质 B.在“文化反哺”中,学生也可以教育老师 C.民主平等的师生关系有利于改善“应试教育”评价制度,导致的师生之间的矛盾 D.民主平等的师生关系有利于培养学生的主动精神和创造进精神
多项选择题素质教育中校长的责任()。
A.形成、发展和完善独到的办学思想 B.确立以人为本的管理理念 C.主要搞好学校的行政管理 D.把学校办成“学习型组织”