A.社会价值观 B.社会规范 C.自我观念 D.行为习惯
单项选择题人的个性的核心品质是()。
A.差异性 B.独特性 C.创造性 D.能动性
单项选择题()把个体自身因素和外部环境因素结合起来,并通过外部因素的消化的利用,转化为个体自身的因素,实现人的发展。
A.家庭教育 B.学校教育 C.思维活动 D.实践活动
单项选择题“染于苍则苍,染于黄则黄”,是指()对人的影响。
A.遗传因素 B.环境因素 C.性格因素 D.意志因素
多项选择题随着年龄的增长而逐渐减弱的是()对个体发展的影响。
A.遗传因素 B.成熟程度 C.情感意志 D.知识经验水平
单项选择题在人口增长速度较为平缓且经济发展又比较好的地区,教育发展应以()为战略目标。
A.扩大教育规模B.提高教育质量C.调整专业结构D.增加教育经费投入
单项选择题谁有接受学校教育的权利、谁没有接受学校教育的权利、谁有接受什么样的学校教育的权利等,主要由()决定的。
A.生产力发展水平 B.政治制度 C.人口数量、质量和结构 D.文化传统
多项选择题生产力发展水平对教育的影响体现在()。
A.影响教育发展的规模和速度 B.影响教育目的 C.影响课程设置及内容选择 D.影响教学方法、手段及组织形式
多项选择题以下属于非正规教育特点的是()。
A.有组织的活动 B.未充分制度化 C.是系统教育 D.未完全常规化
多项选择题在古代社会,教育的组织形式主要是()
A.个别施教 B.集体个别施教 C.班级授课制 D.学徒制
单项选择题人类进行的教育与动物的教育差别不大,教育就是基于生物生存与繁衍的天性本能而产生的。持这一观点的是()。
A.生物起源论 B.心理起源论 C.劳动起源论 D.社会需要起源论