A.发出者的意图意义 B.接受者的解释意义 C.解释社群共享的意义 D.文本自身携带的意义
单项选择题解释者提出的任何解释,都是一种解释,因为()。
A.要判断何种解释为正确的解释,不是一次解释能完成 B.因为要判断一个解释是否正确,需要开始另一次符号过程 C.因为每个解释者都能说自己的解释有道理 D.因为每次解释都只能自圆其说
单项选择题所有的符号必然有意义,因为()。
A.符号的目的就是携带意义 B.意义是符号的存在方式 C.如果没有被解释出意义,符号就不能成为符号 D.解释者必然能找出符号的意义
单项选择题“绝对同一符号”不可能存在,因为()。
A.符号与对象不可能完全一样 B.符号与其对象必定有某种解释距离 C.一旦相同,符号就不再是符号 D.符号与对象不是一物代一物的关系
单项选择题如果表达某种意义符号重复出现、大量出现,我们可以猜测()。
A.符号发出者认为这种意义很紧迫 B.符号发出者认为这种意义很重要 C.符号发出者认为这种意义很有趣 D.符号发出者觉得接受者还没有解释出这个意义
单项选择题符号之所以必要,是因为()。
A.符号表达的意义,尚未被解释出来 B.符号能让解释变得方便 C.符号比意义解释更加生动 D.符号能帮助我们记忆