下列小组教学的目的及目标属于情感范畴的是（）

单项选择题在认知领域目标范畴内，其水平由低到高依次为（）

A.理解———应用———知识———分析———综合———评价
B.评价———理解———分析———应用———综合———知识
C.知识———理解———应用———分析———综合———评价
D.知识———分析———理解———综合———应用———评价

单项选择题护理教育研究中广泛使用的一种方法是（）

A.调查法
B.文献法
C.比较法
D.观察法

单项选择题整个教学过程的基础是（）

A.感知阶段
B.理解阶段
C.巩固阶段
D.运用阶段

多项选择题古代教育的主要弊端是（）

A.崇尚书本
B.呆读死记
C.棍棒纪律
D.受教育的权利为统治者专有
E.教育的目的为统治阶级培养统治人才

多项选择题教育评价必须明确的基本问题有（）

A.教育评价的过程
B.教育评价的对象
C.教育评价的目的
D.教育评价的标准
E.教育评价的手段