A.个案研究是以一个人、一个团体或一个事件为研究对象。B.综合运用各种方法和分析技术,对复杂情境中的现象进行深入的研究。C.个案研究是在对研究对象全面调查和深入研究的基础上提出具有针对性的干预措施,它是历史研究与现实发展相结合的动态研究。D.个案研究无法揭示研究对象的发展特点和规律。
单项选择题由于种种无关因素的存在,常常使我们无法确定因变量y的变化在多大程度上是由自变量x 造成的,从而降低了实验设计的()
A.生态效度B.总体效度C.外在效度D.内在效度
单项选择题按教育实验()分,教育实验研究可分为单科单项实验、综合(整体)教改实验。
A.研究内容B.研究范围C.研究对象D.进行的场所
单项选择题按教育实验控制的程度来分类,下列不属于其分类类型的是()。
A.前实验B.准实验C.真实实验D.标准试验
单项选择题有的学者认为,作为质的研究方法,针对实证研究检验理论假说所采用的“内部效度、外部效度、信度、客观性”等标准,对应的可用“()、可转移性、可靠性、确定性”等标准来进行检验。
A.可信性B.目的性C.准确性D.目标性
单项选择题从叙事研究的源头及其价值取向来看,教育叙事研究有哪个不是主要特征?()
A.关注实践B.重视经验C.强调民主、平等D.重视个人评价