单项选择题

学士学位护理教育的培养目标是（）

A.培养面向临床和社区第一线的高级实用人才
B.临床一线的护士
C.学生毕业后能从事临床护理、护理教育和护理管理等方面的工作
D.学生毕业后能独立从事高等护理教育、护理管理、护理科研工作

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热门试题

单项选择题美国证书教育发展的鼎盛时期是在（）

A.1873年～1883年
B.1883年～1893年
C.1920年～1930年
D.1930年～1940年

多项选择题在小组教学活动中，为了增进教学效果，要明确教师角色。此时教师的角色包括（）

A.全面放手
B.支持者
C.观察者
D.促进者
E.领导者

单项选择题为保证学生获得自己所期望的学习经验，Tyler提出的原则不包括（）

A.必须使学生有机会去实践目标中所包含的行为
B.必须使学生在实践上述行为时有满足感
C.所选择的课程由教师决定
D.同一课程也可以产生多种结果

单项选择题下列关于学科课程缺点的叙述，错误的是（）

A.分工过细，容易忽视学科间的联系
B.强调知识体系，忽略学习者因素
C.容易造成学习者被动地接受学习
D.缺乏系统性和连贯性

单项选择题为了保证提问的有效性，教师做法错误的是（）