小学生在学习应用题时，看到“一共”、“多”就用加法，看到“剩下”、“少”就用减法。这是由于（）。

单项选择题教过分数相乘后，安排一组分数乘法计算题进行练习，这种练习属于（）。

A.基本练习
B.单一性练习
C.综合性练习
D.准备性练习

单项选择题数“3”可以表示三角形的三个角，也可以表示三块钱、还可以表示三本书等，所以数学概念具有（）。

A.抽象性
B.系统性
C.具体性
D.逻辑性

单项选择题数学家笛卡尔在1619年突然领悟到“解析几何基本思想”。那是数学的（）。

A.直觉
B.灵感
C.经验
D.猜想

多项选择题小学数学中采用的主要计算方式有（）。

A.珠算
B.口算
C.速算
D.估算
E.笔算

多项选择题数学直感有着各种不同的形式，具体包括（）。

A.形象识别直感
B.模式补形直感
C.变式直感
D.图式直感
E.代数直感