在讲市优质课时，有个同学突然站了起来，张老师立马说：“这位同学已经迫不及待地想要告诉大家答案，我们来听听看。”在处理课堂突发事件时，张老师所表现出来的教育机智属于（）。

单项选择题上课时，果果会不由自主地开小差，望向窗外上体育课的同学，这属于（）。

A.注意的分散
B.注意的转移
C.注意的分配
D.注意的稳定

单项选择题在夜间行路，看到地面湿漉漉的，就可以推想是洒水车经过所致。因为如果是下过雨，大街小巷以至房顶都应该是湿的。这属于下列选项中的（）思维特征。

A.抽象性
B.概括性
C.间接性
D.情境性

单项选择题哈密顿在散步的路上迸发了构造四元素的火花，阿基米德在浴室里找到了辨别王冠真假的方法，这体现了（）的作用。

A.直觉思维
B.发散思维
C.聚合思维
D.分析思维

单项选择题人们根据荷叶能够遮风避雨进而发明了雨伞。这种创造活动体现了问题解决中的（）。

A.定势
B.功能固着
C.迁移
D.原型启发

单项选择题课堂上，老师让同学们说一说面粉的用途。A同学说：“可以做面包，可以做面条，可以做大饼......”一共说出了十几个答案。B同学说：“可以做馒头，可以当作橡皮泥，可以做糨糊。”A、B同学的回答分别体现了发散思维的（）特征。

A.独创性；变通性
B.变通性；流畅性
C.流畅性；变通性
D.变通性；独创性