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单项选择题

学生个人因素导致的学业困境与社会工作介入中,观念层面认知障碍可以通过()进行介入,通过个案辅导及小组辅导的方法帮助学生调整认知,强化学习意识。

A.认知行为治疗模式
B.行为治疗模式
C.心理-社会治疗模式
D.社会康复模式

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