班级建设的设计最重要的是制定（）。

单项选择题教师根据一定的目的要求，采用一定的手段措施，带领班级学生，对班级中各种资源进行计划、组织、协调、控制以实现教育目标的组织活动过程是（）。

A.教学
B.德育
C.班级管理
D.常规管理

单项选择题班主任工作的首要任务是（）。

A.促进全班学生的全面发展
B.建立班集体
C.培养学生健康的精神和民主作风
D.形成良好的学习风气

单项选择题班级管理常见的几种模式是（）。

A.常规管理、平行管理、民主管理、目标管理
B.制度管理、平行管理、民主管理、目标管理
C.制度管理、交叉管理、民主管理、目标管理
D.制度管理、交叉管理、教师管理、目标管理

单项选择题学生集体的特征首先是要有（）。

A.集体舆论
B.共同目标
C.干部队伍
D.活动

单项选择题学生在班级中的活动主要是通过交往来展开的，活动的过程就是（）。

A.交往的过程
B.学习的过程
C.德育的过程
D.认识的过程

单项选择题教师对自己完成教学任务能力的自我评价与判断称为（）。

A.教师的教学效能感
B.教师的教学监控能力
C.教师的自我强化能力
D.教师的自我*校正能力

单项选择题课外活动的项目、形式、方式、参加人数不受学校教育计划、教学大纲的限制，内容丰富多彩，活动项目广泛，形式灵活生动。这说明课外活动具有（）。

A.自主性
B.实践性
C.综合性
D.灵活性

单项选择题下列教师促成的纪律属于结构创设的是（）。

A.规定限制
B.理解
C.协助
D.同情

单项选择题“藏息相辅”即主张（）。

A.教与学相结合
B.学与思相结合
C.课内与课外相结合
D.教学与劳动相结合

单项选择题班主任工作总结一般分为（）。

A.学年总结和学期总结
B.全面总结和专题总结
C.班级总结和教学总结
D.学习总结和活动总结