了解学习的心理结构，可以进一步认识学习发生和进行的（）。

单项选择题接触环境越复杂，学习机会越多，（）活性水平越高。

A.自我的
B.社会的
C.习惯的
D.神经递质的

单项选择题教学组织形式有正面课堂教学、独立学习、双人学习、（）。

A.流动学习
B.专注学习
C.小组学习
D.互动学习

单项选择题教学内容不是（），而是达到教学目标的载体和工具。

A.教学目标
B.教学原则
C.教学过程
D.教学效果

单项选择题教师的职业态度包括：教师职业价值认知、（）、行为倾向。

A.情感反应
B.自我认知
C.价值观
D.人文素养

单项选择题建立在刺激-反应动作学习理论基础上的学习策略有：练习律、强化律、（）。

A.重复律
B.反馈律
C.统一律
D.辩证律