A.尽量强迫自己忘记死者以减轻内心的伤痛 B.尽量满足家属提出的合理要求 C.允许悲伤情绪的释放 D.合理安排工作与休息 E.回避痛苦的回忆
多项选择题纽曼将护理程序分为（）
A.护理诊断 B.护理目标 C.护理设计 D.护理结果 E.护理评价
多项选择题在护理评估中，常用的资料分类方法包括（）
A.按照资料的来源分为主观资料和客观资料 B.按照马斯洛的需要层次分类 C.按系统论的方法分类 D.按照人类反应形态分类 E.按戈登的11种功能性健康形态分类
多项选择题为满足住院病人安全需要的护理措施有（）
A.入院介绍、术前教育 B.应用保障病人安全的措施 C.建立良好的护患关系 D.耐心解答各项检查和治疗的目的与注意事项 E.协助长期卧床的病人床上翻身
单项选择题认为死亡是不可避免的，是人类作为一个整体存在所必要的事情，这是死亡态度中的（）
A.接受死亡 B.蔑视死亡 C.否认死亡 D.拒绝死亡
单项选择题根据丧失的分类，下列属于成长发展过程中丧失的是（）
A.亲人朋友离去 B.车祸丧失下肢 C.贵重物品被盗 D.女性停经
单项选择题人们在灾难发生后进行的自救属于（）
A.保健行为 B.预警行为 C.求医行为 D.遵医行为
单项选择题张先生因冠心病住院治疗，护士小张对其评估后按部分补偿系统原则进行护理，护士运用的理论模式是（）
A.适应模式 B.保健系统模式 C.生命过程模式 D.自理模式
单项选择题下列不属于病人心理社会方面的评估内容是（）
A.认知和感受型态 B.自我感知与自我概念型态 C.角色与关系型态 D.应对与应激耐受型态
单项选择题“看到黄色就会联想到中国”，体现了文化的（）
A.继承性 B.变异性 C.象征性 D.时代性
单项选择题下列关于文化休克的描述，正确的是（）
A.文化休克程度与文化差异的大小成反比 B.年龄越大，越容易适应新的文化模式 C.身心健康的人应对能力强于身心衰弱的个体 D.儿童应对文化休克的困难较多
