中国画要求“意存笔先,画尽意在”,强调融化物我,创制意境,达到以形写神,形神兼备,气韵生动。国画的“写意”能将千山万水收于尺幅,这正是中国画的奇妙之处。国画创作的这种特点意味着()。 ①画家的意识创造了物质世界 ②画家的意识具有主动创造性 ③物质与意识相互依赖,不可分割 ④意识的形式与内容的有机统一
A.①④ B.②③ C.①③ D.②④
单项选择题在现实中,在工作和学习中,人们不甘示弱,往往会陷入困境;有时示弱,反而别有收获。示弱是人生智慧。示弱体现了()。 ①人可以创造有利于实践的具体联系 ②矛盾双方在一定条件下相互转化 ③创新推动着人类思维方式的变革 ④矛盾具有同一性
A.①④ B.②③ C.①② D.②④
单项选择题“坚强小子”罗杰舍身救人,微笑面对坎坷命运的故事让网友深受感动,不少网友通过微博和论坛表达了对罗杰的敬意和祝福。一网友鼓励罗杰说:“请坚强地走下去,相信上帝为你关上一道门的同时定会为你打开一扇窗。”下列与网友祝福蕴含的哲理相同的是()。 ①祸兮福之所倚,福兮祸之所伏 ②蝉噪林逾静,鸟鸣山更幽 ③君子和而不同,小人同而不和 ④投之亡地而后存,陷之死地而后生
A.①③ B.②③ C.①④ D.②④
单项选择题我国载人航天工程启动20年来,广大航天人发扬勇于创新的进取精神,攻克了一个又一个技术难关,完成了从“神一”到“神九”的研制,实现了“天宫一号”目标飞行器与“神九”的手控交会对接。这说明()。 ①质变要通过量变的积累才能实现 ②事物的发展是量变与质变的统一 ③量变的积累必然引起质变,不可忽视量的积累 ④事物的发展总是从量变到质变,不断循环往复
A.①② B.②③ C.①④ D.③④
单项选择题不少科学发现是十分偶然的,比如青霉素的发现。英国科学家弗莱明实验后忘了将一只进行细菌试验的玻璃皿盖上。凑巧,楼上一实验室里的霉菌从窗户飘进来落在那正在培养中的葡萄球菌上。第二天弗莱明发现玻璃皿里有一块地方很干净,原来是飘进来的霉菌里的青霉素将那一块的细菌杀死了。上述事例说明()。 ①人的意识活动并非都抱有一定的目的和动机 ②认识活动中既要把握必然联系又要抓住偶然联系 ③需要发挥主观能动性去揭示事物的本质和规律 ④把握事物本质和规律的过程并不是一帆风顺的
A.①③ B.②③ C.②④ D.①④
单项选择题2012年3月8日,我国大亚湾中微子国际合作实验组首次发现了中微子的第三种振荡模式。这次发现让我们可以更深入地了解中微子的基本特性,对于最终揭开宇宙起源和演化之谜有着重大意义。这说明()。 ①世界的统一性在于物质性 ②实践随认识发展而发展 ③追求真理是一个永无止境的过程 ④规律的发现服从于人的能动性
A.①②③ B.①③ C.②③④ D.③④
单项选择题有人曾经问过哲学家约翰?罗尔斯:“你为什么要研究哲学?”他回答说:“一个没有人去思考形而上学、知识论、道德与政治哲学的社会,其实是一个残缺不全的社会。”这一观点意在强调哲学()。 ①能够使人善于思考,增长智慧 ②能够提供解决问题的具体方法 ③具有世界观和方法论的功能 ④是时代精神上的精华
A.①② B.①③ C.③④ D.②④
单项选择题历史学讲的是“历史如此然”,也就是说历史是如此的;历史哲学则探究的是“历史之所以然”,也就是说历史为什么是如此的。由此,我们可以推断()。 ①历史学以历史哲学为基础 ②历史学以历史哲学为指导 ③历史哲学与历史学是整体与部分的关系 ④历史哲学与历史学是一般与个别的关系
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
单项选择题“混沌初开,乾坤始奠。气之轻清上浮者为天,气之重浊下凝者为地。”与“万物森然于方寸之间,满心而发,充塞宇宙,无非此理。”所蕴含的哲理()。
A.前者是朴素唯物主义,后者是主观唯心主义 B.前者是主观唯心主义,后者是客观唯心主义 C.前者揭示辩证发展观,后者揭示辩证联系观 D.两者共同揭示了自然界发展的客观规律性
单项选择题某校化学兴趣小组通过实验,研究出“水火可以相容”:在玻璃杯中盛大半杯水,在水中放入十几颗氯酸钾晶体,再放入几小粒黄磷,接着滴入几滴浓硫酸,这时水中就有火光发生。这说明()。 ①联系并不都是客观的 ②实践是认识的唯一来源 ③联系具有多样性 ④认识是实践的目的和归宿
A.③④ B.①② C.②③ D.①④
单项选择题“看人间哪一寸土地不是人民开,哪一片庄稼不是人民栽,哪一种商品不是人民生产……”这说明()。
A.人民群众是社会变革的决定力量 B.人民群众是社会物质财富的创造者 C.人民群众是社会精神财富的创造者 D.人民群众是社会变革的主体