不少科学发现是十分偶然的,比如青霉素的发现。英国科学家弗莱明实验后忘了将一只进行细菌试验的玻璃皿盖上。凑巧,楼上一实验室里的霉菌从窗户飘进来落在那正在培养中的葡萄球菌上。第二天弗莱明发现玻璃皿里有一块地方很干净,原来是飘进来的霉菌里的青霉素将那一块的细菌杀死了。上述事例说明()。 ①人的意识活动并非都抱有一定的目的和动机 ②认识活动中既要把握必然联系又要抓住偶然联系 ③需要发挥主观能动性去揭示事物的本质和规律 ④把握事物本质和规律的过程并不是一帆风顺的
A.①③ B.②③ C.②④ D.①④
单项选择题2012年3月8日,我国大亚湾中微子国际合作实验组首次发现了中微子的第三种振荡模式。这次发现让我们可以更深入地了解中微子的基本特性,对于最终揭开宇宙起源和演化之谜有着重大意义。这说明()。 ①世界的统一性在于物质性 ②实践随认识发展而发展 ③追求真理是一个永无止境的过程 ④规律的发现服从于人的能动性
A.①②③ B.①③ C.②③④ D.③④
单项选择题有人曾经问过哲学家约翰?罗尔斯:“你为什么要研究哲学?”他回答说:“一个没有人去思考形而上学、知识论、道德与政治哲学的社会,其实是一个残缺不全的社会。”这一观点意在强调哲学()。 ①能够使人善于思考,增长智慧 ②能够提供解决问题的具体方法 ③具有世界观和方法论的功能 ④是时代精神上的精华
A.①② B.①③ C.③④ D.②④
单项选择题历史学讲的是“历史如此然”,也就是说历史是如此的;历史哲学则探究的是“历史之所以然”,也就是说历史为什么是如此的。由此,我们可以推断()。 ①历史学以历史哲学为基础 ②历史学以历史哲学为指导 ③历史哲学与历史学是整体与部分的关系 ④历史哲学与历史学是一般与个别的关系
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
单项选择题“混沌初开,乾坤始奠。气之轻清上浮者为天,气之重浊下凝者为地。”与“万物森然于方寸之间,满心而发,充塞宇宙,无非此理。”所蕴含的哲理()。
A.前者是朴素唯物主义,后者是主观唯心主义 B.前者是主观唯心主义,后者是客观唯心主义 C.前者揭示辩证发展观,后者揭示辩证联系观 D.两者共同揭示了自然界发展的客观规律性
单项选择题某校化学兴趣小组通过实验,研究出“水火可以相容”:在玻璃杯中盛大半杯水,在水中放入十几颗氯酸钾晶体,再放入几小粒黄磷,接着滴入几滴浓硫酸,这时水中就有火光发生。这说明()。 ①联系并不都是客观的 ②实践是认识的唯一来源 ③联系具有多样性 ④认识是实践的目的和归宿
A.③④ B.①② C.②③ D.①④
单项选择题“看人间哪一寸土地不是人民开,哪一片庄稼不是人民栽,哪一种商品不是人民生产……”这说明()。
A.人民群众是社会变革的决定力量 B.人民群众是社会物质财富的创造者 C.人民群众是社会精神财富的创造者 D.人民群众是社会变革的主体
单项选择题过去说到雾,很诗意,中国的诗画之美,不少靠雾来表现。现在,一提到雾,就想到雾霾、污染、PM2.5。由“雾”到“雾霾”,“雾”的意象被彻底改变。下列说法正确的是()。
A.“雾”意象的变化体现了认识的反复性 B.“雾”的意象以时间、地点、条件为转移 C.“雾”意象的变化源于人的意识的变化 D.“雾”的意象是意识建构的人为事物联系
单项选择题“时间都去哪儿了?还没好好感受年轻就老了。”《时间都去哪儿了》句句歌词直戳心扉,掀动了多少人的感慨。材料体现了()。
A.物质运动具有绝对性 B.世界存在尚未认识的事物 C.意识活动具有目的性 D.物质世界的复杂性多样性
单项选择题“粪虫至秽,变为蝉而饮露于秋风;腐草无光,化为萤而耀采于夏月。故知洁常自污出,明每从晦生也。”这名话包含的哲理是()。 ①矛盾双方依据一定条件向其对立面转化 ②新事物总是在旧事物的母体中孕育产生 ③事物的质变总是在量变的基础上发生的 ④事物的变化发展不以人们的意志为转移
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
单项选择题“芳林新叶催旧叶,流水前波让后波”“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”。这两句诗包含的哲学道理是()。
A.矛盾是事物发展的源泉和动力 B.事物的发展是由量变到质变的过程 C.新事物代替旧事物是事物发展的必然趋势 D.事物是本质和现象的统一