A.精神分析理论B.心理治疗理论C.自然主义理论D.人本主义理论
单项选择题游戏治疗的技术特点不包括()
A.借助玩具材料B.系统脱敏C.强调关系和现实的生活表现D.注重现实的表现
单项选择题根据吉尔夫特的观点,发散性思维具有流畅性、变通性、独创性三个特点。下列能够说明发散性思维变通性特点的是()
A.儿童能够迅速列举出包含一个字母的词B.儿童能够列举出某种行为尽可能多的结果C.儿童能够列举出尽可能多的同类物体D.儿童能够列举出多种各不相同的物体
单项选择题下列说法中不属于超常儿童早期教育的意义的是()
A.促进幼儿成为天才B.促进幼儿超常才能的形成C.促进幼儿已显露的超常才能的继续发展D.激发幼儿潜能的发展
单项选择题让多动症儿童坐在离教师最近的地方,以便及时提醒,这属于()
A.释放精力B.环境控制C.行为管理治疗D.心理治疗
单项选择题下列关于孤独症儿童早期鉴别的说法,不正确的是()
A.可以对其进行医学检查B.教师可以对其进行调查与行为观察C.教师可以通过访谈其父母或监护人来获得一些信息D.可以使用儿童发育问卷、瑞文推理测验、Brigence筛查表对其进行量表评定
单项选择题针对智力落后儿童的注意力训练属于()领域的训练。
A.运动B.语言能力C.认知D.社会生活
单项选择题下列说法中不属于智力落后儿童个体特征的表现的是()
A.期望值普遍较低B.缺乏自我尊重意识C.缺乏交往的需要D.缺乏生理的需求
单项选择题下列关于智力落后儿童思维的说法,正确的是()
A.能够总结并说出事物的本质特征B.思维刻板,迁移能力差C.能够找出事物之间的内在联系D.思维过程不连贯,不具有跳跃性思维
单项选择题脑瘫儿童的主要障碍是()
A.运动障碍B.认知障碍C.语言障碍D.感觉障碍
单项选择题某老师班上有三名听觉障碍儿童,他们总是在一起游戏互动,拒绝其他孩子加入,这是因为()
A.他们倾向于与同类儿童交往B.他们觉得其他孩子会打他们C.他们喜欢自己玩游戏D.他们不喜欢其他小朋友