马卡连柯指出，在学生的思想和行为之间，“有一道小小的鸿沟，需要用实践把这道鸿沟填满”。这句话暗示着（）运用得当，可以帮助我们填平这道“鸿沟”。

单项选择题凉凉平时学习刻苦，但是学习成绩一直不理想。有一天，凉凉来到办公室找到班主任，班主任循循善诱地为其讲解努力学习的重要性。班主任对凉凉运用的德育方法主要是（）。

A.品德评价法
B.榜样示范法
C.说服教育法
D.情感陶治法

单项选择题家长会上，小黄老师说：“我们应统一认识和步调、尤其在是非观念上。不能老师刚教会学生要诚信友善，回家后孩子发现父母在说谎，这样孩子会感到迷茫。”小黄老师的说法遵循了德育的（）。

A.尊重学生与严格要求学生相结合原则
B.依靠积极因素、克服消极因素原则
C.正面教育与纪律约束相结合原则
D.教育影响的一致性与连贯性原则

单项选择题班级的生活委员静静见到班级内有同学生活困难，偷偷地将班费用了一小部分给那位困难的同学，并向其说明要尽快还上，本想会获得老师的表扬、但此事被班长西西知道了，并在班级中当众批评静静擅自挪用班费是非常不好的行为，静静感觉非常委屈。根据科尔伯格的道德发展阶段理论可知，静静的道德发展处于（）阶段。

A.惩罚与服从定向
B.相对功利
C.寻求认可
D.社会契约定向

单项选择题王老师以近日广西南宁某校规定中学女生宿舍不准挂窗帘，方便校方管理为例，向全班同学详细阐述了人人都有隐私权的道理，而且很重要。上述案例中王老师运用的德育方法是（）。

A.说服教育法
B.榜样示范法
C.情感陶冶法
D.品德评价法

单项选择题球球老师在与学生交流的过程中发现，现在的学生普遍存在对他人爱的付出反应迟钝、冷淡，缺乏同情心，自私、任性，容易以自我为中心。针对这种现象，球球老师在进行德育教育时应重在提高学生的（）。

A.道德认识
B.道德情感
C.道德意志
D.道德行为