义务教育阶段英语课程使用的教材是学生学习和教师教学的重要内容和手段。教材编写应体现思想性原则、科学性原则、（）和灵活性原则。

单项选择题发展有效的学习策略是英语课程的重要目标之一。教师应加强学生学习策略指导，培养学生（）能力。

A.自主学习
B.语言运用
C.合作学习

单项选择题语言技能分级标准中二级语言技能包括听、说、读、写和（）。

A.玩演
B.视听
C.玩演视听

单项选择题语言技能分级标准中一级语言技能包括听做、说唱、（）、读写和视听。

A.理解
B.表达
C.玩演

单项选择题英语课程的评价要尽可能做到评价主体的（），评价形式和内容的（），评价目标的（）。

A.多元化；多样化；多维化
B.多样化；多元化；多维化
C.多维化；多样化；多元化

单项选择题评价标准的确定、评价内容和方式的选择以及评价的实施均应以（）为目标。

A.教学任务
B.学生的发展
C.课堂效果