根据一次访谈对象的多少，可将访谈分为（）

多项选择题测试的准备工作有（）

A.掌握测验的基本知识技能
B.熟悉测量量表
C.准备测验要使用的材料和场所
D.做好测验约定

多项选择题教育实验内在效度取决于三个方面的因素：（）

A.实验设计的可行性
B.实验设计的科学性水平
C.实验者对自变量操纵的正确性
D.实验者对无关变量控制的有效性

多项选择题和其他研究方法相比较而言，个案研究法的特点有（）

A.研究过程的开放性
B.研究手段的多样性
C.研究内容的广泛性
D.研究对象的独特性

多项选择题影响教育实验外在效度的因素有（）

A.测验的交互作用
B.抽样偏差和实验处理的交互作用
C.实验安排的副效应
D.多重处理干扰

多项选择题在实施访谈调查时，其过程一般是（）

A.访谈内容介绍
B.访谈准备
C.预备性谈话
D.正式提问