教育要适应人的发展的个别性差异，做到（）

单项选择题学生在教育过程中，处于（）

A.主导地位
B.主体地位
C.被动地位
D.辅助地位

单项选择题教育心理起源论认为教育起源于（）

A.生产劳动
B.模仿
C.语言
D.动物本能

单项选择题学生的“向师性”和模仿性的心理特征决定了教师的劳动具有（）

A.示范性
B.复杂性
C.主体性
D.长期性

单项选择题提出“有教无类”主张的是（）

A.孟子
B.孔子
C.朱熹
D.韩愈

单项选择题狭义的教育制度是指（）

A.国民教育制度
B.社会教育制度
C.高等教育制度
D.学校教育制度

单项选择题（）的出版标志着教育学成为独立的学科

A.师说》
B.学记》
C.论语》
D.大教学论》

单项选择题由于学前儿童的生长和心理发展特点所决定，他们对（）的依赖性更大。

A.物质环境
B.精神环境
C.教育环境
D.心理环境

单项选择题设身处地地站在别人的位置上，从别人的角度去体验人的感情，说的是学前儿童社会教育的（）方法。

A.移情训练法
B.价值澄清法
C.角色扮演法
D.观察学习法

单项选择题不属于学前儿童社会教育部分内容的是（）

A.社会认知教育
B.社会情感教育
C.社会行为教育
D.社会意志教育

单项选择题（）是引起幼儿参加游戏活动的直接动机。

A.教师
B.内容
C.兴趣
D.形式