当孩子想得到他最喜欢的毛绒玩具时，他就会变得具有攻击性。在这个时候，他不会恰当地要求毛绒玩具。在这种情况下，哪个是合适的前事干预？（）

单项选择题使用削弱时，以下所有程序都有助于最小化可能的不良反应，除了：（）

A.提供非后效强化
B.对同一反应类组的适当行为提供强化
C.告诉客户不当行为不会再得到强化
D.提高得到扣留的强化物的动机

单项选择题在基线期间，受试者行为具有很高的变动性。研究人员应：（）

A.开始干预阶段以稳定数据
B.选择别的行为来收集数据
C.延长基线阶段
D.数据点与前一时间段相似时，给受试者提供奖励

单项选择题在使用惩罚程序时，你应该：（）

A.惩罚所有与目标行为是同一功能反应类组的行为
B.始终如一地使用惩罚，不与其他干预计划结合，因为这往往会挫伤学习者
C.将其与其他干预技术相结合来教授适当的替代行为
D.以间歇计划提供惩罚，降低学习者知道何时惩罚的能力

单项选择题以下哪项是良好行为游戏的缺点？（）

A.它倾向于只关注不良行为而不是恰当的行为
B.它倾向于只关注恰当的行为，不解决不良行为
C.它倾向于减少破坏行为
D.它倾向于增加恰当的行为

单项选择题你的新客户有肢体攻击。当客户上学时，你去他家拜访他的母亲，私下和她谈谈。你问她更多关于目标行为的细节，比如什么时候最可能发生，这种行为持续多久，他对谁进行肢体攻击等等。这是哪种行为评估？（）

A.直接评估
B.间接评估
C.功能分析
D.简单的功能分析