制约课程改革的因素是()

单项选择题课程标准在教学工作中发挥怎样的作用（）

A.引导者
B.组织者
C.领导者
D.实践者

单项选择题根据学生不同的个性特点与兴趣开发的容许学生有所选择的课程称为（）

A.学科课程
B.显性课程
C.选修课程
D.综合课程

单项选择题编写教科书和教师进行教学的直接依据是（）

A.课程计划
B.教学大纲
C.考试用书
D.教科书

单项选择题课程开发或设计的起点是（）

A.课程结构
B.课程目标
C.课程实施
D.课程评价

单项选择题强制性、普遍性、基础性这三个特征是我国义务教育阶段（）

A.课程目标的基本特征
B.教学计划的基本特征
C.教学大纲的基本特征
D.教学目标的基本特征

单项选择题学校课程通常以选修课或（）的形式出现。

A.特色课
B.必修课
C.主修课
D.辅修课

单项选择题在学校教育中处于核心地位的是（）

A.教师
B.学生
C.教学
D.课程

多项选择题课程目标的规定性有（）。

A.时限性
B.具体性
C.预测性
D.实际性

多项选择题教学计划的基本特征包括（）。

A.强制性
B.普遍性
C.基础性
D.科学性

单项选择题培养学生作为一个公民所必须的读写算的基本能力的教程是（）

A.基础型课程
B.拓展型课程
C.知识性课程
D.工具性课程