A.提供可选择的目标行为B.严厉地要求停止与任务无关的行为C.给学生提供足够的信息,使之明确理解课堂的要求D.忽视与任务无关的行为,对与任务有关的行为进行表扬
多项选择题学生的同辈群体是因年龄、兴趣、发展水平等因素相近或相同而自发形成的群体,学生加入同辈群体的主要原因是同辈群体对其成员有()。
A.支持功能B.保护功能C.发展功能D.吸引功能
多项选择题关于“成就动机水平”和“归因倾向”之间关系的表述,下列选项中正确的是()。
A.成就动机水平高的人在失败时往往把原因归因于努力不够B.成就动机水平低的人在失败时往往把原因归因于能力不够C.成就动机水平高的人在失败时往往把原因归因于运气不好D.成就动机水平低的人在失败时往往把原因归因于努力不够
多项选择题学校激发和维护学生外部动机的措施有()。
A.多用正强化,慎用负强化B.及时反馈学生的学习结果C.对学习结果进行适当评价D.帮助学生设立明确的学习目标
多项选择题教师让学生列举水的用途,小刚一口气说出了许多用途,个别用途让大家意想不到,这表明该学生发散性思维具有()。
A.流畅性B.变通性C.独特性D.多样性
单项选择题某教师做“单元教学设计针对学生学习改进的实验研究”,由此研究中的因变量是()。
A.单元教学设计B.新来的实习老师提升了学生学习兴趣C.通过单元教学设计,学生学习方面得以改进D.全新多媒体的使用促进学生学习的改进