为了让幼儿对某一数学概念有所感受和体验，最佳的教学方法应是（）。

单项选择题在空间、几何系列的教育过程中，幼儿最先学习（）。

A.认识空间关系
B.辨认平面图形
C.制作平面图形
D.认识平面图形的特征及其相互关系

单项选择题教育评价的“多元化评价”观点主张（）。

A.从各个角度和不同观点对评价对象加以比较分析
B.以相同的价值和标准对不同的对象进行多元化的评价
C.以定量的方法取得可靠的数据为基础对评价对象加以判断
D.在取得客观数字的同时，对测量结果加以评判

单项选择题1，2，3，1，2，3……这种排序是按（）。

A.规则排序
B.数体量的差异排序
C.数量排序
D.数的多少排序

单项选择题正确认读1～10阿拉伯数字，会用数字表示相应数量的物体，应安排在（）。

A.小班
B.中班
C.大班
D.小班和中班

单项选择题提出“认识三角形”这个数学目标的是（）。

A.小班
B.中班
C.大班
D.各班