A.在教育教学中,教师要处在学生的位置思考问题,体验他们的感受,这就是“换位”B.如果老师能够更多的站在学生的角度思考问题,老师和学生的关系一定是和谐融洽的C.教师在教学中应该着眼于教育目标,和教学任务,尽量高效率的完成教学任务D.在教学过程中学生在想什么,这是教师应及时了解的,只有这样才能在教学过程中随时把握住学生思想的脉搏,更好地实现与他们心理上的沟通,指导学生的思路,使学生对学习的知识能有较为深刻的认识和理解
单项选择题在整个心理素质教育过程中,学生作为认识和发展的主体,充分发挥主体自身的主观能动作用,这是心理健康教育的()原则。
A.个体性B.主体性C.主观性D.客观性
单项选择题中学生心理辅导有两种形式:一是小组心理辅导,二是()。
A.个人心理辅导B.班级心理辅导C.团体心理辅导D.全体心理辅导
单项选择题教师遇到困难时能控制自己的情绪,使自己的情绪反应适度,保持镇静,能忍耐挫折和困难的考验,反映了教师的()能力。
A.教育环境的适应与改造B.教育独创性C.抗教育焦虑D.良好的教育人际关系
单项选择题下列关于倾听的描述错误的是()。
A.倾听是一种手段,有利于教师的管教与压制B.倾听是一种理解,有利于形成师生间的教学相长C.倾听是一种策略,有利于调动学生间的思维碰撞D.倾听是一种尊重,有利于激发学生的阅读兴趣
多项选择题如果以某个学生为主体,那么其学习环境包括()。
A.同学B.教师C.课堂气氛D.多媒体教具