在整个心理素质教育过程中，学生作为认识和发展的主体，充分发挥主体自身的主观能动作用，这是心理健康教育的（）原则。

单项选择题中学生心理辅导有两种形式：一是小组心理辅导，二是（）。

A.个人心理辅导
B.班级心理辅导
C.团体心理辅导
D.全体心理辅导

单项选择题教师遇到困难时能控制自己的情绪，使自己的情绪反应适度，保持镇静，能忍耐挫折和困难的考验，反映了教师的（）能力。

A.教育环境的适应与改造
B.教育独创性
C.抗教育焦虑
D.良好的教育人际关系

单项选择题下列关于倾听的描述错误的是（）。

A.倾听是一种手段，有利于教师的管教与压制
B.倾听是一种理解，有利于形成师生间的教学相长
C.倾听是一种策略，有利于调动学生间的思维碰撞
D.倾听是一种尊重，有利于激发学生的阅读兴趣

多项选择题如果以某个学生为主体，那么其学习环境包括（）。

A.同学
B.教师
C.课堂气氛
D.多媒体教具

多项选择题学生心理档案的内容包括（）。

A.一般状况
B.个体适应情况
C.心理健康状况
D.智能发展情况