A.多重识别学习 B.言语联想学习 C.信号学习 D.概念学习
单项选择题知识传递的唯一途径是()
A.直接传递 B.间接传递 C.循环传递 D.辐射传递
单项选择题在经典条件反射的形成过程中是一项关键性因素的是()
A.强化B.刺激C.反应D.评价
单项选择题关于教师期望和教育效果的关系的实验研究,是l968年进行的,实验的主持者是()
A.罗森塔尔 B.史莫克 C.奥苏贝尔 D.古德
单项选择题下列属于非正式学生群体的是()
A.团队组织 B.学习小组 C.学生宿舍的寝室 D.班级中的“团伙”
单项选择题根据加涅的学习结果分类理论,“学生学会先敲办公室的门,然后应声而入,最后称呼老师”属于()
A.信号学习 B.连锁 C.概念学习 D.原则学习
单项选择题下列不属于教学目标的选择标准的是()
A.低耗性标准 B.可能性标准 C.价值性标准 D.细致性标准
单项选择题发散项目的范围和维度是指发散思维中的哪项特征?()
A.变通性 B.流畅性 C.独创性 D.独立性
单项选择题认为关于人的发展理论,是以精神分析的原理为基础的心理学家是()
A.艾里克森 B.皮亚杰 C.柯尔柏格 D.马斯洛
单项选择题学习的意义表现在()
A.促进心理的成熟与发展B.获得好的成绩C.适应社会发展D.个体生活的需要
单项选择题个人逐渐接受一定社会或群体所要求的知识经验、行为规范、价值观以及适应社会的能力的过程称为个体()
A.价值化 B.人格化 C.社会化 D.差异化