A、前两门课程的程序性知识多 B、后两门课程的认知要求低 C、前两门课程的抽象水平高 D、后两门课程的陈述性知识多
单项选择题()不属于特殊儿童。
A.长白头发的学生 B.交往障碍儿童 C.弱智儿童 D.学习困难儿童
单项选择题计算机辅助教学与程序教学的相同点是()
A.资料贮存 B.教材程序化 C.直接提供反馈 D.能分析学生的错误
单项选择题程序教材不同于传统教材的原因是()
A.直接提供反馈和强化 B.系统组织 C.用教学机器呈现 D.给学生个别阅读
单项选择题反映儿童的智力水平且能被测量的个人特征是()
A.言语能力 B.动作的灵活性 C.社交能力 D.学习成绩
单项选择题指出下述各点中错误的说法是()
A.IQ分数与学习成绩有显著的相关 B.IQ分数可以预测个人的性格特征 C.学生的情绪和动机对智力测验分数没有影响 D.一个人的IQ保持相对稳定