中小学校的管理机构一般设有（）。

单项选择题（）是学校管理保持内部和谐、稳定和步调一致所必需的行为规范、规定。

A.规章制度
B.管理手段
C.组织机构设置
D.管理者的领导能力

多项选择题学校教育与社会教育相互配合的主要途径是（）。

A.学校积极鼓励和支持学生参加校外社会教育机构组织的活动
B.学校应经常向校外教育机构提出建议和意见，为校外教育机构的活动提供可能的帮助和支持
C.学校利用各种社会团体为儿童提供的活动条件对学生施加影响
D.学校同社区教育委员会的组织形式沟通学校与社会的联系

多项选择题学校教育与家庭教育在相互配合时，主要采用（）等方法。

A.学校教师与家长互访
B.召开家长会
C.建立家长委员会
D.书信联系

多项选择题一个小学生的发展影响最大的社会因素主要有（）。

A.社会交往
B.社会道德
C.社会文化
D.社会环境

单项选择题我国学者认为，儿童发展的差异在很大程度上取决于（）。

A.学校环境
B.家庭环境
C.社会环境
D.学生群体

单项选择题儿童的成长和发展要受到他所处环境的各种因素的影响，其中（）对儿童施加影响是主要的和决定性的因素。

A.家庭
B.社会
C.儿童群体
D.学校

多项选择题国家对学校的管理和监督具有不同其他领域的特点，主要通过客观的（）等方法来进行控制和监督。

A.政策
B.法律
C.经费
D.督导

多项选择题我国小学管理的基本内容是（）。

A.思想品德教育管理
B.教学工作管理
C.教务行政管理
D.总务工作管理

单项选择题（）是学校功能发挥所产生的实际效果，是管理有效性的重要标志。

A.沟通
B.学校绩效
C.优化的管理方法
D.学校管理人员的素质

多项选择题以下属于克服沟通障碍的方法是（）。

A.在信息发送者和接受者之间建立彼此信任、相互尊重的良好关系
B.使用恰当的、准确的语言文字
C.选择最佳沟通媒体
D.注意信息的时效性
E.重视对信息的反馈