A.参加居民代表大会并且参与讨论B.经常与社区居民聊天“话家常”C.邀请居民参与趣味活动认识社区D.在社区已形成的传统活动中亮相E.邀请居民参加机构开放日的活动
多项选择题社区老年文艺队的队长常阿姨因为要去外地照顾孙女,由夏阿姨暂时担任队长,夏阿姨带队参加街道组织的广场舞大赛,结果成功不如以往,为此她很内疚,找到社会工作者老张诉苦,并流露出不想当队长的想法,老张肯定了夏阿姨在关键时刻能够主动担当,并与她一起分析这次参赛失利的原因,建议她将部门工作分配给队里的几位积极分子。上述老张的做法,运用的居民骨干培养技巧有()。
A.结成联盟B.鼓励参与C.培训工作技巧D.增强管理能力E.建立民主领导风格
多项选择题在老年友好社区建设项目即将结束时,社会工作者老王负责对该项目进行过程评估。下列老王的访谈问题中,属于过程评估的有()。
A.“您是怎么组织建设老年友好社区的”B.“您在建设工作中主要取得了哪些成果”C.“您在不同工作环节中如何分配资源的”D.“您在工作中投入了多少人力,物力和时间”E.“您觉得项目效果和项目投入比例大致如何?”
多项选择题某社会工作服务机构为“新手爸妈”开设了亲密关系成长小组,旨在探索家庭成员角色转变及其相互影响,以促进夫妻关系。亲子关系和婆媳关系的和谐。在探讨育儿方法时,组员小钱认为年轻人工作比较忙,需要依拿父母带孩子;组员小邹则认为老一辈的育儿观念与年轻人有差异,应该自己带孩子。双方发生了争论。都希望社会工作者支持自己的观点。面对这一情形,社会工作者的正确做法有()。
A.保持沉默,等待小钱和小邹自行停止争论B.结合自己的育儿经验,肯定小钱的育儿方法C.引导组员们在育儿方法上开展讨论,但并不评价小钱和小邹的观点D.与组员共同分析两种做法的优缺点,引导他们选择适宜的育儿方法E.分享以往参与小组的“新手爸妈”在类似问题上的处理经验供组员参考
多项选择题在“医路同行”肿瘤患者照顾者减压小组中,社会工作者小戚设计了 压力面面观 ,邀请组员讲述压力来源及减压方法,引发了组员的热烈讨论情境中,需要小戚运用限制技巧的有()。
A.徐阿姨谈到异地就医中的问题,引发了组员对地区医疗差异的讨论B.吴先生详细介绍了妻子辗转就医的经历,严重超出了规定的发言时间C.陈奶奶讲述了其他年轻病友因患病无法工作并对家人产生的内疚感D.一向沉默寡言的张叔叔首先发言,讲述了儿子病情变化带来的压力E.奚叔叔讲述无法平衡工作和照顾家庭带来的压力,介绍了减压方法
多项选择题“金彩生活”高龄老人支持小组即将进入尾声,组员纷纷表示不想结束小组,面对这一情景,下列社会工作者的做法中,正确的有()。
A.带领组员回顾小组契约,重申小组规则B.邀请组员分享在小组中的收获,巩固组员的改变C.营造开放气氛,协助组员探索内在恐惧和防御机制D.向组员建议可自行组织今后的活动,保持彼此之间的联系E.带领组员一同回顾小组历程,邀请组员分享未来生活规划