A.两者相互依赖,相互转化 B.两者相互交织,相互渗透 C.两者知识形态不同 D.两者成果形式不同
多项选择题教师反思的时机包括()。
A.教学前反思 B.教学中反思 C.教学后反思 D.交流后反思
多项选择题教师反思具有的特点是()。
A.内隐性 B.批判性 C.顿悟性 D.现实性
多项选择题板书设计时要体现出()。
A.程序性 B.概括性 C.指导性 D.艺术性
多项选择题教师备课应处理好三大关系是()。
多项选择题说课的特点是()。
多项选择题作为一名合格的教师必须掌握教师语言“传道”、“授业”、“解惑”的工具的使用方法,使之具备()。
A.知识性 B.趣味性 C.激励性 D.包容性
多项选择题每个学生都有自身的独特性,这是由以下原因造成的()。
A.遗传素质不同 B.社会环境不同 C.生活经历不同 D.家庭条件不同
多项选择题教师队伍理论素养普遍不高的原因主要有()。
A.职前教育类课程教学效果差 B.职后培训没有落到实处 C.教育管理部门不重视 D.教师自主学习不够
多项选择题现代课堂教学改革的共同趋势有()。
多项选择题关于师生关系,当前主流的观点是()。