A.语言能力B.思维品质C.学习策略D.情感价值判断
单项选择题英语学习活动的设计应以()为目的。
A.培养学生文化意识B.培养学生思维意识C.培养学生语言能力D.促进学生英语学科核心素养的发展
单项选择题()是直面问题的教育,也是润物细无声的教育。
A.英语教育B.学科教育C.品格教育D.跨文化教育
单项选择题跨文化能力发展主要分为跨文化理解能力和()
A.跨文化态度B.跨文化传播能力C.跨文化意识D.跨文化知识
单项选择题()把目标语(外语)看成是一个规则系统,这一系统能在文本和句子中了解到,并与母语的规则和意义有联系。
A.语法翻译法B.直接法C.情景法D.听说法
多项选择题教会学生学习是新世纪各科教学的共同要求,英语教师必须向学生介绍学习方法。你认为应当怎样介绍?()
A.教一种语言项目/材料,同时介绍学习该项目的方法B.随着教学的进展介绍英语学习的特殊方法,如记词方法,听音方法C.介绍同班优生的学习方法D.介绍教师最欣赏的学习方法并要求学生采用