狄德罗称之为“关系到我的美”是由（）产生的。

单项选择题狄德罗的美在关系的理论，只是从直观的形式来理解事物的关系，没有从（）来探讨关系的产生和形成，因而是形而上学的。

A.人的实践活动
B.人的审美活动
C.人的现实活动
D.人的认识活动

单项选择题费希纳的实验美学，注重研究的是（）。

A.人的美感经验
B.审美范畴
C.美与美的东西的区别
D.人的知觉

单项选择题车尔尼雪夫斯基把生活中的美当成美学研究的主要对象，提出“美是生活”，反对（）。

A.黑格尔“美是理念的感性显现”说
B.狄德罗的“美在关系”说
C.弗洛伊德的“美在无意识的欲望”说
D.布洛的“心理距离”说

单项选择题车尔尼雪夫斯基把（）的美学思想称为“流行的美学体系”。

A.康德
B.黑格尔
C.狄德罗
D.费尔巴哈

单项选择题康德把美学研究从客观世界转移到主观世界，转移到主观的鉴赏能力和审美心态，（）成了他美学的一个中心命题。

A.主观的合目的性
B.客观的合目的性
C.主观的个人的任意性
D.主客观的合目的性

单项选择题马克思主义美论及整个美学思想体系，是建立在（） 人的身上。

A.自然的
B.个性的
C.社会化了的
D.抽象的

单项选择题马克思主义美论是在批判继承（）的理论的基础上建立起来的。

A.柏拉图
B.康德
C.黑格尔
D.费尔巴哈

单项选择题新柏拉图主义者普罗提诺认为“世界的事物之所以美，是由于分享了理型”，这个理型是（）。

A.完满
B.理念
C.上帝
D.和谐

单项选择题继承柏拉图“理念说”提出“理型说”的是（）。

A.莱布尼兹
B.普罗提诺
C.黑格尔
D.鲍姆嘉登

单项选择题德国理性主义奠基人莱布尼兹提出（）说，认为世界是上帝预先安排好的和谐整体，所以是美的。

A.“理型”
B.“预定和谐”
C.“心理距离”
D.“时间距离”