A.认知策略B.态度C.智慧技能D.言语信息
单项选择题化学课上,老师在讲台上细致地演示了碘钟实验,是为了让学生能更好地进行()。
A.活动的定向阶段B.出声的外部言活动作阶段C.物质与物质化阶段D.内部言语动作阶段
单项选择题小明在历史课上学习了“一二九运动”,按照奥苏贝尔的分类,这种学习属于()。
A.表征学习B.概念学习C.命题学习D.发现学习
单项选择题据加涅的学习结果分类理论,下列关系对应错误的是()。
A.言语信息——奶奶是爸爸的妈妈B.智慧技能——能够分辨中国和美国的地图C.认知策略——知道什么是分数D.动作技能——会写毛笔字
单项选择题学习者在做出动作时,动作表现出一定的稳定性和灵活性,各个成分趋于分化,相互干扰少。此时的学习者处于()阶段。
A.操作模仿B.操作整合C.操作熟练D.操作定向
单项选择题小红的妈妈50岁开始接触瑜伽,最开始的时候,必须跟着老师的动作一步步来,甚至必要的时候需要老师帮助其完成一些动作。经过一年的练习,小红的妈妈终于可以在自己家里听着音乐,一边回忆上课时老师的动作,一边完成一整套瑜伽动作。此时,小红的妈妈处于()。
A.操作定向阶段B.操作模仿阶段C.操作整合阶段D.操作熟练阶段