化学课上，老师在讲台上细致地演示了碘钟实验，是为了让学生能更好地进行（）。

单项选择题小明在历史课上学习了“一二九运动”，按照奥苏贝尔的分类，这种学习属于（）。

A.表征学习
B.概念学习
C.命题学习
D.发现学习

单项选择题据加涅的学习结果分类理论，下列关系对应错误的是（）。

A.言语信息——奶奶是爸爸的妈妈
B.智慧技能——能够分辨中国和美国的地图
C.认知策略——知道什么是分数
D.动作技能——会写毛笔字

单项选择题学习者在做出动作时，动作表现出一定的稳定性和灵活性，各个成分趋于分化，相互干扰少。此时的学习者处于（）阶段。

A.操作模仿
B.操作整合
C.操作熟练
D.操作定向

单项选择题小红的妈妈50岁开始接触瑜伽，最开始的时候，必须跟着老师的动作一步步来，甚至必要的时候需要老师帮助其完成一些动作。经过一年的练习，小红的妈妈终于可以在自己家里听着音乐，一边回忆上课时老师的动作，一边完成一整套瑜伽动作。此时，小红的妈妈处于（）。

A.操作定向阶段
B.操作模仿阶段
C.操作整合阶段
D.操作熟练阶段

单项选择题教育过程中，学生学习一种操作技能（如单手托盘送饮料）时，最初通常需要（）以确保操作的准确性。

A.教练指示
B.视觉调节
C.语言控制
D.动觉调节