婴幼儿的家庭教育投入与产出收效最高，说明婴幼儿家庭教育具有（）的特点。

单项选择题表现为“‘学习狂’‘工作狂’，全身心地投入学习、工作，终日忙忙碌碌、最怕闲下来。”属于（）

A.“勤勉”型抑郁
B.“微笑”型抑郁
C.“隐匿”型抑郁
D.“抑制”型抑郁

单项选择题以下不符合儿童抽动障碍特征的是（）

A.女性学龄儿童患病危险性最高
B.起病于儿童和青少年期
C.病因与遗传因素有关
D.不受意志控制

单项选择题关于对收集到的家庭资料进行分类评估工作的说法，错误的是（）

A.来自亲友和中介人的资料，应首先判断其真实程度并给以附加说明后使用
B.可以使用问卷和心理测验验证临床资料可靠性
C.当同一事件得到的资料不一致时，指导师依据已有知识做分析
D.指导师在初诊接待时过分随意的交谈可能影响收集资料的可靠性

单项选择题关于收集家庭信息全面性原则说法错误的是（）

A.要求所搜集到的信息广泛、全面、完整
B.结合指导工作目标不是泛泛的收集所有
C.信息收集全面前不可以开展指导工作
D.信息收集会贯穿在指导工作中

多项选择题“我信息”的表达步骤包括（）

A.描述事实
B.表明自己的感受
C.表达自己的期待
D.表达评价

单项选择题“紧紧靠着母亲，少有探索；分离焦虑和压力；重聚愤怒，接近母亲；对陌生人保持相当的戒备。”属于（）

A.安全型依恋
B.回避型依恋
C.反抗型依恋
D.组织混乱型依恋

单项选择题根据萨提亚提出的五种沟通模式分析，具有“攻击、评判、命令、寻找错误、指责、独裁、爱找麻烦、暴虐、愤怒、恐吓、拒绝”表现的是（）

A.讨好型
B.打岔型
C.超理智型
D.指责型

多项选择题父母教养类型包括（）

A.专制型
B.权威型
C.溺爱型
D.忽视型

单项选择题维琴尼亚·萨提亚是依据“自我、他人、（）”三个要素提出沟通中的五种模式。

A.情境
B.情绪
C.事件
D.事实

名词解释什么是数子十过，不如奖子一长; 数子十过，不如奖子一长名词解释定义是什么?