小组学习应注意：（）；合理分工，结果整合；个人计算成绩，小组合计总分；分配角色，分享领导。

单项选择题小组学习的缺点主要表现在：学习效果在一个程度上取决于学生学习态度，（）。

A.学生学习繁重
B.教师教学太轻松
C.教师组织任务复杂繁重
D.学习效果难以保证

单项选择题项目教学法有利于学生的创造能力、独立工作能力、协调能力、（）和综合职业能力的形成。

A.挫折承受能力
B.审美能力
C.生活能力
D.博弈能力

单项选择题相对于基础教育而言，职业教育有其自身的特性。总结起来，职业教育的本质至少应该包含四个方面：一是以人为本，二是因材施教，三是科学管理，四是（）。

A.文化塑造
B.市场意识
C.财富观念
D.竞争意识

单项选择题所谓“一体化教师”，是指教师在工作过程系统化课程模式下，根据教学项目的要求，将专业理论教学、实践技能教学和（）集于一体。

A.企业生产管理
B.技能实际应用
C.企业管理教学
D.教学综合考查

单项选择题四阶段教学法是一种起源于美国岗位培训的、系统化的教学方法。包括：准备，教师示范，学生模仿，以及（）四个阶段。

A.练习总结
B.考查考试
C.重复练习
D.解决实际问题