幼儿能把音和义结合起来，对“灯”作出正确反应，幼儿年龄阶段是（）。

单项选择题被检查者采用放松体位。检查者将手指放在患者的喉结及舌骨处，让其尽量快速反复吞咽，喉结和舌骨随着吞咽运动越过手指，向前上方移动再复位，确认这种上下运动，下降时刻即为吞咽完成时刻。观察30秒内患者吞咽的次数和动度。此测试方法是（）。

A.RSST
B.饮水试验
C.吃饭试验
D.检查试验

单项选择题一患者舌系带短缩术后，不属于治疗重点的是（）。

A.舌的灵活度训练
B.舌的左右摆动
C.舌尖的发音训练
D.声带的训练

单项选择题改变舌头在口腔内相对位置的肌肉不正确的是（）。

A.茎突舌骨肌
B.頦舌肌
C.腭舌肌
D.二腹肌

单项选择题下面关于吞咽障碍患者进食错误的是（）。

A.如患者头颈部控制能力好，最好取坐位。
B.患者端坐位于桌前，躯干伸直，头颈部处于竖直，偏瘫侧上肢放于前面的桌子上。
C.如患者病情重时应取躯干45度仰卧位、颈部屈曲。
D.食物选择密度均一，有适当黏性，不易松散且容易面形，开始以半流质为宜。

单项选择题关于听力障碍描述不准确的是（）。

A.因外耳、中耳病变，导致经空气传播的声波到达内耳的声能减弱。
B.内耳毛细胞、神经节、听神经或听觉中枢的器质性改变，导致声音的感知、传递或分析过程的障碍而产生的听力减退。
C.精神心理因素可导致听力障碍。
D.听觉皮层出现疾病或损伤不会引起听觉障碍。