A.让组员分担彼此无助的心情,产生共鸣 B.带领组员向政府请愿以争取更多的资源 C.帮助组员发现自身及他人的优势与能力 D.协助调剂剩余物资,建立互助平台
单项选择题王明今年40賋出头,正义感很强,好打抱不平。在一次见义勇为时,王明行为过当,致犯罪嫌疑人重伤,被判有期徒刑三年,缓刑三年,是社会工作者老李的服务对象。王明对自己被判刑非常困惑,情绪低落。面对王明的困惑,社会工作者最适当的做法是()。
A.劝他在缓刑管闲事,好好反省自己 B.肯定他见义勇为的行为,使其能够肯定自己 C.对他的问题不作正面回应,防止他情绪波动 D.指出他冲动好斗的性格特征,让他反思自己的行为
单项选择题某社区贫困空话有位10岁脑瘫儿童,父母双双下岗,家境贫困,无钱支付高昂的康复医疗费,也无力送孩子读书,长期封闭的生活环境造成孩子性格孤僻、内向,存在较严重的心理问题。社会工作者小张经过需求评估,认为()需要不是该残疾儿童当前的主要需要。
A.医疗康复 B.心理辅导 C.接受教育 D.价值实现
单项选择题某天深夜,小霞给“心理热线”打进电话来说:“我不想活在这个世界上了。”这时接热线的社会工作者应该()。
A.进行接案 B.提供紧急介入服务 C.向机构领导汇报 D.对小霞的问题进行预估
单项选择题小伟,25岁,从职校退学后一直在酒吧工作,因受客人中吸毒人员的影响而染上的毒瘾。小伟的父母知道后十分着急,手足无措,于是向社会工作者求助。社会工作者第一次上门时,小伟正在家中自行戒毒,在热天裹着棉被仍在打哆嗦。此时,社会工作者为了与小伟建立专业服务关系,合适的做法是()。
A.告诉小伟生理脱毒可能出现的感觉以及戒毒的相关资源 B.与小伟谈论其兴趣爱好以转移他注意力 C.与小伟共同回顾其成长经历找出成瘾原因 D.了解小伟心中对父母的看法以强化家庭支持
多项选择题一对关系紧张的母女希望改善关系,那么社会工作者在制订服务计划时,有关服务目标的表述可以是()。
A.每天至少交谈1小时 B.每两周至少参加一次“亲子教育”小组活动 C.建立良好的亲子关系 D.加强沟通与交流 E.毎半个月至少外出游玩一次
多项选择题预估摘要一般包括()。
A.对面谈的评价 B.对服务对象自身系统的预估 C.对服务对象家庭系统的预估 D.对服务对象所处社会系统的预估 E.对服务计划的建议
单项选择题学校社会工作者小李所完成的这些工作过程就是社会工作的()。
A.预估 B.评估 C.介入 D.计划
单项选择题山民李大江所在的村庄遭遇泥石流,社会工作者得知情况后立即通报了相关机构,对山民进行了妥善安置及物资援救,这属于介入行动中的()。
A.经济援助 B.资源整合 C.心理辅导 D.危机干预
多项选择题社会工作研究是青少年社会工作中可以运用的一种方法,除了指进行青少年服务过程研究外,还包括()。
A.青少年群体特征和社会环境状况研究 B.青少年需求调查和服务设计研究 C.青少年社会工作理论研究 D.青少年文化的社会学研究 E.青少年相关社会服务与政策改善研究
多项选择题社会工作者在开展青少年服务的过程中,往往需要在多元价值的矛盾和冲突中作出选择,比如()。
A.社会主流的价值取向 B.青少年自身的价值观 C.青少年家人的价值观 D.服务机构的价值要求 E.社会工作者个人的价值偏好