A.近景性动机 B.自我提高内驱力 C.附属内驱力 D.认知内驱力
单项选择题从实现与否上看,教育目的可分为理想的教育目的与()。
A.教师的教育目的 B.政府的教育目的 C.实际的教育目的 D.社区的教育目的
单项选择题下面关于学习环境的叙述,正确的一项是()。
A.校风、学风以及校园文化不属于学习环境的范畴 B.学习环境即校园环境 C.学习环境只能选择,不能创建 D.学习环境可以包括教室空间、网络空间和社会空间
单项选择题教育学作为一门学科在大学讲授始于()。
A.德国 B.美国 C.英国 D.法国
单项选择题()是按照研究者是否介入观察对象的活动分类。
A.自然观察和实验观察 B.直接观察和间接观察 C.参与性观察和非参与性观察 D.结构式观察和非结构式观察
单项选择题引导—发现教学模式是指教学活动以解决问题为中心,学生在教师指导下发现问题、提出问题并通过自己活动找到答案的一种教学模式。引导—发现教学模式的基本操作程序是()。
A.假设—问题—验证—总结提高 B.问题—假设—验证—总结提高 C.问题—假设—总结提高—验证 D.假设—问题—总结提高—验证