情绪、情感是伴随人的需要是否满足而产生的体验，它对人的行为具有（）

多项选择题游戏和幼儿情绪、情感之间的关系主要体现在哪些方面（）

A.主动感是幼儿期的重要需要形式，游戏给幼儿提供了主动活动的机会
B.幼儿期旺盛的求知欲可以在游戏中得到满足
C.参加成人活动是每个幼儿的梦想，游戏可以使梦想成真，给幼儿带来巨大快乐
D.幼儿的求知欲不可以通过游戏得到满足

多项选择题研究表明，父母、教师态度温和，对孩子多鼓励、热情帮助，幼儿往往（）

A.愉快活泼
B.缺乏自信
C.积极热情
D.自信心强

多项选择题教师如何及时发现幼儿的不良情绪并帮助幼儿克服不良情绪（）

A.成人要善于发现与辨别孩子的情绪
B.从幼儿的情绪表现来分析幼儿的内心情感世界
C.帮助幼儿学会恰当表达和调控情绪
D.要注意幼儿的个别差异，对不同的孩子采取不同的方法
E.注意孩子积极情感的引导，让积极情感成为幼儿情感的主旋律，减少消极情感的产生

多项选择题促进幼儿颜色识别能力发展的常见方法是（）

A.颜色配对
B.指认颜色
C.颜色命名
D.颜色解释

多项选择题手眼协调是儿童感觉统合的重要方面，达到手眼协调的标准是（）

A.伸手够物
B.视觉追踪物体
C.能抓住看见的物体
D.视觉指挥触觉