《幼儿园工作规程》明确规定，尊重爱护幼儿，严禁哪些行为？（）

单项选择题区域活动时，“娃娃家”的人数已满，但峰峰却非要到“娃娃家”里玩。对此，邓老师不合适的做法是（）。

A.了解峰峰非要去“娃娃家”的原因
B.引导峰峰去其他区域玩
C.斥责峰峰，并让其站到墙角进行反思
D.耐心地告诉峰峰每个区域都有人数限制，下次可以早点来

单项选择题某幼儿教师由于教学不认真，遭到了园长的批评教育，为缓和心中郁闷，便在幼儿睡眠室悄悄喝酒。该教师的做法（）。

A.合法，教师可以在睡眠室内喝酒
B.合法，教师可以喝酒
C.不合法，教师不得在幼儿园内喝酒
D.不合法，教师不得在幼儿睡眠室内喝酒

单项选择题某幼儿园在秋季招生时组织幼儿进行入园面试，并根据面试结果确定入园幼儿。该幼儿园的做法（）

A.正确，有利于幼儿身心发展
B.正确，有利于提高幼儿园教育教学水平
C.错误，损害了家长的利益
D.错误，幼儿园入园除进行健康检查外，不得进行其他形式的测试

单项选择题《幼儿园工作规程》由（）负责解释。

A.全国人民代表大会
B.国务院
C.国家教育委员会
D.省、自治区、直辖市教育厅

单项选择题幼儿园同时面向幼儿家长提供（）育儿指导。

A.正确
B.科学
C.理性
D.人性

单项选择题下列哪一项不是家、园、社区合作中存在的问题（）。

A.家长对家、园、社区合作，存在着一些模糊和片面性的认识
B.家、园、社区合作还带有一定的自发性和探索性，缺乏有效的理论指导
C.家、园、社区合作能让幼儿更快的摆脱对家长的依赖
D.家、园、社区合作进展缓慢

单项选择题下列哪一项不是家、园、社区共育幼儿的价值所在（）。

A.有利于学前教育法规的贯彻执行
B.有利于学前教育整体功能的发挥
C.有助于与国际上学前教育接轨
D.有利于幼儿摆脱胆小、不自信的心态

单项选择题主题活动的设计方法应明确设计核心目标，合理控制拓展目标，注意符合幼儿（）的目标。

A.心理需求
B.需要和兴趣
C.实际情况
D.年龄阶段

单项选择题下列选项中哪一项不是主题活动中存在的问题（）。

A.主题活动目标设计没有体现以人为本的教育理念
B.主题活动的目标没有阶梯呈现
C.主题活动过于活泼而生动
D.主题目标设计没有面向全体

单项选择题对于每一个活动环节，要建立（）的、责任明确的规章制度，保证幼儿在每一处、每一时间、每一环节都受到无微不至的关心与照顾。

A.合理合法
B.严谨
C.操作规程性强
D.公平民主