A.确定健康干预的总体目标 B.确定健康教育计划的先进性和合理性 C.确定健康教育计划的执行情况 D.确定健康教育预期目标的实现及持续性 E.总结健康教育的成功与不足之处,指出进一步的研究假设
单项选择题健康干预方案的内容不包括下列哪项()
A.总体目标 B.目标人群 C.干预策略 D.干预活动的内容、方法、日程 E.评价计划
单项选择题对健康教育计划中总体目标组成的描述,错误的是()
A.Who:对象 B.What:实现什么变化 C.When:实现变化的期限 D.How:如何实现变化 E.Howtomeasure:测量的方法
单项选择题在健康教育计划中,确定优先项目时应遵循的原则为()
A.公平性和合理性原则 B.准确性和时效性原则 C.重要性和有效性原则 D.合理性和可行性原则 E.重要性和时效性原则
单项选择题环境诊断的目的为()
A.为确定干预的环境目标奠定基础 B.确定导致目标人群疾病或健康问题发生的行为危险因素 C.区别引起疾病或健康问题的行为与非行为因素 D.区别重要行为与相对不重要行为 E.区别高可变性行为与低可变性行为
单项选择题下列哪项属于教育诊断中的倾向因素()
A.实现或形成某行为所必需的技能、资源和社会条件 B.价值观 C.同伴的影响和领导 D.亲属以及保健人员的劝告 E.社会的支持