下列学习理论观点中（）不是由心理学家班杜拉提出。

多项选择题下列关于接受学习和发现学习的表述，不正确的是（）

A.接受学习是低级的，发现学习是高级的
B.接受学习是高级的，发现学习是低级的
C.接受学习是机械的，发现学习是有意义的
D.接受学习是有意义的，发现学习是机械的

多项选择题下列描述中，正确的是（）

A.辨别学习是学会识别多种刺激的异同并对之作出不同的反应
B.信号学习是经典性条件作用，学习对某种信号作出某种反应
C.连锁学习是一系列刺激-反应的联合
D.言语联想学习也是一系列刺激-反应的联合

单项选择题“观察学习、替代强化”是（）的核心概念

A.条件反射理论
B.人格特质理论
C.人格因素理论
D.社会学习理论

单项选择题提出顿悟学习的心理学家是（）

A.班杜拉
B.苛勒
C.华生
D.弗洛伊德

单项选择题美国心理学家托尔曼认为，在白鼠走迷津的实验中，己经发生却没有从行为中展示出来的学习，称为（）

A.潜在学习
B.顿悟学习
C.试误学习
D.观察学习