A.本我遵循现实原则B.自我遵循快乐原则C.超我遵循快乐原则D.超我遵循道德原则
单项选择题大家非常喜欢琪琪的性格,因为她活泼好动,擅长和大家沟通,交际能力很强,但是琪琪在工作上却有点粗心,缺乏耐心。根据不同气质类型的特点,琪琪更偏向于()。
A.多血质B.胆汁质C.黏液质D.抑郁质
单项选择题1935年5月,红军在面对前方有堵截后方有追兵的情况下,成功夺取了泸定桥。红军所面临的冲突是()。
A.双趋冲突B.双避冲突C.趋避冲突D.多重趋避冲突
单项选择题东东认为考试就要凭自己的真本事,他非常厌恶在考试中作弊的行为。东东的这种情感属于()。
A.理智感B.道德感C.效能感D.美感
单项选择题大火马上就要烧进屋子里了,艳艳急中生智,披着一条沾湿的被子冲了出去。艳艳的这种情绪状态属于()。
A.心境B.应激C.激情D.紧张
单项选择题妈妈带着4岁的欢欢去公园玩,看见树上有一只燕子,妈妈告诉她,燕子有翅膀会飞,所以燕子是鸟类。后来又看见了一只麻雀,欢欢看见麻雀和燕子一样有翅膀会飞,欢欢就跟妈妈说:“麻雀和燕子都是鸟类”。这句话表明欢欢形成认知结构的方式属于()。
A.图式B.顺应C.同化D.平衡
单项选择题小宁为得到老师的表扬和认可而努力学习。根据奥苏贝尔成就动机的分类,这属于()。
A.认知内驱力B.学习目的内驱力C.自我提高内驱力D.附属内驱力
单项选择题《晋书·谢玄传》:“闻风声鹤唳,皆以为王师已至。”淝水之战时,苻坚听到风声或鹤鸣声,都以为是东晋追兵。根据巴甫洛夫的操作性条件作用理论,苻坚的反应属于()。
A.获得B.消退C.泛化D.分化
单项选择题老师在教完学生“树”这一概念之后,又分别列举了梨树、苹果树等各种树,让学生自己总结这些树的特点。这种知识的学习属于()。
A.下位学习B.上位学习C.总括学习D.组合学习
单项选择题英语课上,吴老师要求学生将黑板上的一句英文翻译成中文,按照加涅的学习结果分类理论,学生将英文翻译成中文属于()。
A.言语信息B.智慧技能C.认知策略D.动作技能
单项选择题变色龙善于随环境的变化改变身体颜色,让自己融入周围环境中使人类不易察觉。这种变色的方式实际上利用了人类知觉的()。
A.选择性B.整体性C.理解性D.恒常性