A.以学员为导向,而非以内容为导向B.以让学员增加觉察,增加选择为目的C.积极的聆听和敏锐的观察力D.增强学员终身学习的心态
多项选择题家庭教育指导师的定位要遵循()
A.家庭教育指导师不是救世主B.家庭教育指导师在工作过程中,要在心理上掌控主导权C.家庭教育指导师在孩子的心目当中的定位要低于家长D.指导师在工作期间,要与家长和孩子保持指导与被指导的关系,界限要清晰,要避免生活化
多项选择题决定家庭教育指导师指导效果的因素有()
A.指导师的状态B.指导师的学历C.指导师与指导对象的关系D.指导师的技巧
单项选择题孩子一般()岁时情绪开始变得稳定一些,对自我情绪的调控力加强;更容易接受父母的态度和情绪;成熟的幼儿会常常表现出友善的情绪。
A.3岁B.4岁C.5岁D.6岁
单项选择题()个月婴幼儿情绪比之前稍加稳定,但还是会波动;主要照料者如果将注意力不放在其身上,会产生嫉妒的情绪。
A.15个月B.20个月C.25个月D.30个月
单项选择题儿童文化学习敏感期在()岁。
A.0-4岁B.3-9岁C.9-10岁D.10-11岁