A.指导师的状态B.指导师的学历C.指导师与指导对象的关系D.指导师的技巧
单项选择题孩子一般()岁时情绪开始变得稳定一些,对自我情绪的调控力加强;更容易接受父母的态度和情绪;成熟的幼儿会常常表现出友善的情绪。
A.3岁B.4岁C.5岁D.6岁
单项选择题()个月婴幼儿情绪比之前稍加稳定,但还是会波动;主要照料者如果将注意力不放在其身上,会产生嫉妒的情绪。
A.15个月B.20个月C.25个月D.30个月
单项选择题儿童文化学习敏感期在()岁。
A.0-4岁B.3-9岁C.9-10岁D.10-11岁
单项选择题儿童秩序敏感期在()岁。
A.0-4岁B.2-4.5岁C.4-6岁D.6-8岁
单项选择题儿童细节敏感期在()岁。
A.1.5-4岁B.2.5-4.5岁C.4.5-6岁D.6.5-8岁
单项选择题儿童动作敏感期在()岁。
A.0-6岁B.2-4岁C.4-6岁D.6-8岁
单项选择题儿童语言敏感期在()岁。
A.0-6岁B.3-4岁C.4-5岁D.5-6岁
单项选择题儿童阅读敏感期在()岁。
A.4.5-6岁B.3-4岁C.4-5岁D.5-6岁
单项选择题社会化敏感期在()岁。
A.2.5-6岁B.3-4岁C.4-5岁D.5-6岁
单项选择题宝宝一般在()岁时开始喜欢图画书或绘本,能够放翻书速度,并指出具体细节;对周围环境依然感兴趣,但对危险还没有正确认识,对延迟满足会生气,没有耐心,不能等待。
A.一岁B.一岁半C.两岁D.三岁