一个完整的传播不仅是发送信息，同时也要收集反馈信息，所以，通常把传播称为（）

单项选择题传播是一种（）

A.社会性传递活动
B.社会性传递信息的行为
C.社会性交换行为
D.社会性交流行为
E.社会性互动活动

单项选择题说法不正确的是（）

A.健康教育是致力于人的行为改变的科学
B.健康促进可以为人的行为改变提供环境支持
C.健康促进主要针对人的知-信-行改变的一系列活动
D.健康教育是针对行为问题采取的一系列科学的干预步骤
E.健康促进重点应该解决社会动员和相关部门的协调问题

单项选择题采纳健康行为的阶段和相应干预策略不正确的是（）

A.了解--传播
B.尝试--指导
C.督促--控制
D.坚持--强化
E.接受--鼓励

单项选择题坚持和确立健康行为阶段的干预手段是（）

A.传播
B.指导
C.督促
D.巩固
E.鼓励

单项选择题接受健康建议阶段的干预手段是（）

A.传播
B.指导
C.强化
D.巩固
E.鼓励

单项选择题从接受知识转化到改变行为要经过信念确立和（）

A.思维改变
B.认知改变
C.态度转变
D.提高技能
E.环境支持

单项选择题行为改变的 知-信-行 模式中的信息主要指的是（）

A.健康知识和健康相关信息
B.传播的卫生知识内容和技能
C.卫生宣传知识和卫生服务信息
D.卫生保健知识和卫生服务信息
E.卫生保健知识和技能

单项选择题著名美国心理学家Kurt Lewis在1961年提出的公式B=∫（E·P）中的B含义是（）

A.个人
B.环境
C.信念
D.行为
E.函数

单项选择题12岁以后到成年，行为发展进入以下哪个阶段（）

A.被动发展阶段
B.主动发展阶段
C.自主发展阶段
D.完善巩固阶段
E.自发发展阶段

单项选择题下列不正确的说法是（）

A.信息是指人们所传递和接受的信号卫生保健知识
B.知主要指人们对卫生保健知识的知晓和理解
C.信主要指对健康信息的相信，对健康价值的态度
D.健康行为又能产生和传播健康的信息
E.行主要是指健康知识和信念与行为的一致性