A.思想教育的目的B.一般发展的目的C.听说读写的目的D.语言文字训练的目的E.素质教育的目的
多项选择题评估等级标准的划分必须是客观的,具有()。
A.实用性B.先进性C.适用性D.可操作性E.准确性
多项选择题教学汉语拼音阶段,重点要放在()。
A.读准声母B.读准韵母C.读准声调D.拼读音节E.用拼音写句子
多项选择题口头考试中,“说”的考核包括()。
A.口头造句B.复述课文C.演讲比赛D.看图说话E.叙述一件事
多项选择题《小学国语课本》的作者是()。
A.叶圣陶B.朱文叔C.审百英D.吴研因E.吕伯攸
多项选择题评估教师的教学能力,主要评估其()。
A.教学是否符合教学原则B.教学目标是否明确、具体C.教学目标是否突出D.教学方法是否灵活多样E.能否恰当地运用现代化的教学手段